Oliveira, L. C. de, Pinetti Passoni, T., & El Kadri, M. S. (2024). Linguagem disciplinar em contextos bi/multilíngues via Ensino de Conteúdo por Meio da Língua. Entretextos, 24(2), 95–119. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n2p95-119