Dolz, J. (2023). Prefácio do Dossiê “Sequências Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação (LED) ao Professor Joaquim Dolz”. Entretextos, 23(1Esp), 01–11. https://doi.org/10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp01-11