Melo, S. de O. e Dias, R. 2024. Multiletramentos plurilíngues na educação básica: perspectivas contemporâneas anticoloniais e emancipatórias . Entretextos. 24, 3 (dez. 2024), 01–22. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n3p01-22.