Ramos, M.B. de A. e Batista, M.E. 2024. Infográfico didatizado e seu propósito sociocomunicativo no ensino de leitura em inglês: um olhar multimodal e sistêmico-funcional. Entretextos. 24, 2 (jul. 2024), 120–145. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n2p120-145.