de Souza Fonseca Souza, E. e Silva da Piedade, R. 2024. Uma boneca, múltiplos aprendizados: contribuições do Sistema de Avaliatividade para o ensino crítico-reflexivo de língua inglesa . Entretextos. 24, 2 (jul. 2024), 215–237. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2024v24n2p215-237.