[1]
Vitorino, L.G. et al. 2023. A sequência didática como potencializadora no processo de ensino e aprendizagem de um gênero oral. Entretextos. 23, 1Esp (abr. 2023), 122–143. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2023v23n1Espp122-143.