Araújo, D.L. de et al. 2022. Ensino Remoto Emergencial: fatores de êxito e práticas de linguagem no ensino fundamental anos finais . Entretextos. 22, 4Esp (dez. 2022), 54–75. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2022v22n4Espp54-75.