[1]
Almeida, R.S. e Gimenez, T.N. 2010. A necessidade do professor reflexivo para o uso crítico dos materiais de apoio ao ensino e à aprendizagem de língua estrangeira. Entretextos. 10, 1 (ago. 2010), 69–84. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2010v10n1p69.