Queiroz, N. e Souza, I.L. de 2021. Os direcionamentos teórico-metodológicos para formação inicial do professor de PLE na Universidade Federal da Bahia UFBA. Entretextos. 21, 3Esp. (dez. 2021), 131–150. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2021v21n3Esp.p131.