[1]
Batalha, C.V. e Salermo, R.L. 2018. Narrativas sequenciais em destaque: um estudo sobre o gênero HQtrônica e sua dinâmica em sala de aula. Entretextos. 18, 1Supl. (jul. 2018), 99–114. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2018v18n1Supl.p99.