Dias, B.J.M. et al. 2017. De Novo Creari: Análise de manuscritos escolares por meio de tópicos de intertextualidade e criatividade. Entretextos. 17, 2 (nov. 2017), 77–103. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2017v17n2p77.