Angst, C.M. et al. 2014. Era uma vez na escola o conto de fadas: possibilidades e desafios na formação inicial de professores de língua portuguesa. Entretextos. 13, 2 (jan. 2014), 55–69. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2013v13n2p55.