Vignoli, J.S. e Costa, I.B. 2013. Procedimentos didáticos e o conceito de gênero discursivo: análise de uma produção Didático-Pedagógica do PDE/PR. Entretextos. 13, 1 (set. 2013), 401–419. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2013v13n1p401.