Néri, Álisson 2006. Perspectivas teóricas no processo de formação de professores: da racionalidade técnica às contribuições do interacionismo sociodiscursivo. Entretextos. 6, 1 (jan. 2006), 63–72. DOI:https://doi.org/10.5433/1519-5392.2006v6n1p63.