Ferraz, Adriana Satico, e Acácia Aparecida Angeli dos Santos. “Compreensão De Leitura E Consciência morfológica No Ensino Fundamental I”. Estudos Interdisciplinares em Psicologia 10, no. 2 (outubro 24, 2019): 03–19. Acessado maio 5, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/37573.