Ganda, Danielle Ribeiro, e Evely Boruchovitch. “Intervenção Em autorregulação Da Aprendizagem Com Alunos Do Ensino Superior: Análise Da produção científica”. Estudos Interdisciplinares em Psicologia 10, no. 3 (dezembro 24, 2019): 03–25. Acessado novembro 24, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/38752.