Lucio, P. S., Lima, T. H. de, Jesuíno, A. D. S. A. e Rueda, F. J. M. (2018) “Compreensão de leitura e consciência morfológica em crianças do Ensino Fundamental”, Estudos Interdisciplinares em Psicologia, 9(3supl), p. 112–131. doi: 10.5433/2236-6407.2018v9n3suplp112.