Pessenda, B., Mascotti, T. de S. e Cardoso, H. F. (2018) “Intervenção em orientação profissional em estudantes de escolas públicas brasileiras: uma revisão narrativa”, Estudos Interdisciplinares em Psicologia, 9(3), p. 123–138. doi: 10.5433/2236-6407.2018v9n3p123.