Ferraz, Adriana Satico, e Acácia Aparecida Angeli dos Santos. 2019. “Compreensão De Leitura E Consciência morfológica No Ensino Fundamental I”. Estudos Interdisciplinares Em Psicologia 10 (2):03-19. https://doi.org/10.5433/2236-6407.2019v10n2p03.