LIMA, H. de; DOS SANTOS, D. K. O diagnóstico de TDAH e seus efeitos de subjetivação: uma análise das trajetórias escolares de jovens universitários. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 27–51, 2021. DOI: 10.5433/2236-6407.2021v12n1p27. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/39307. Acesso em: 7 maio. 2024.