ROZA, R. H.; WECHSLER, S. M.; NAKANO, T. de C. Escala de Estilos de Aprendizagem em Situações de Uso de Tecnologias: busca por evidências de validade de conteúdo. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 45–64, 2018. DOI: 10.5433/2236-6407.2018v9n1p45. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/27420. Acesso em: 8 maio. 2024.