GUERREIRO-CASANOVA, D. C.; DANTAS, M. A.; AZZI, R. G. Autoeficácia de alunos do ensino médio e nível de escolaridade dos pais. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 36–55, 2011. DOI: 10.5433/2236-6407.2011v2n1p36. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/10644. Acesso em: 30 abr. 2024.