Suehiro, A.C.B. et al. 2018. Estratégias de aprendizagem e a regulação da emoção no Ensino Fundamental. Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 9, 3supl (out. 2018), 90–111. DOI:https://doi.org/10.5433/2236-6407.2018v9n3suplp90.