TY - JOUR AU - Kallas, Anna Laura de Oliveira AU - Vilela Santeiro, Tales AU - Mitsuko Ataka da Rocha, Glaucia PY - 2023/03/03 Y2 - 2024/03/28 TI - Monitoria em disciplinas de psicanálise: experiências durante a pandemia JF - Estudos Interdisciplinares em Psicologia JA - Estud. Interdiscip. Psicol. VL - 13 IS - SE - Artigos Originais DO - 10.5433/2236-6407.2022.v13.46924 UR - https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/46924 SP - 01-20 AB - <p class="EIPcorpodetexto">A literatura sobre monitorias acadêmicas na área da psicologia é escassa, principalmente quando se trata da psicanálise. Neste artigo investigamos vivências inerentes às práticas de monitoria em disciplinas de teor psicanalítico, ocorridas por meio da internet e durante a pandemia, de estudantes de cursos de graduação em Psicologia. O estudo tem natureza descritiva, exploratória e qualitativa; nele, 14 entrevistas semiestruturadas foram realizadas. As narrativas ilustram a atividade de monitoria como peça relevante no cenário de formação continuada em psicanálise, no âmbito universitário. Sob as limitações da pandemia, o exercício da monitoria engendra situações de aprendizados genuínos e instiga vínculos entre monitores, estudantes e professores. Os estudos dos processos de monitoria requerem atenção e se atrelam diretamente às escolhas futuras do estudante; na esfera estudada, esses processos mobilizam reflexões rumo ao exercício profissional e acadêmico da psicanálise.</p> ER -