1.
Vallejo JMB, Hernández-Carrera RM, Santos CA da S. A insuficiência educacional na transição secundário-universidade nos tempos da covid-19 como referencial para a formação de professores. Educ. Anal. [Internet]. 15º de dezembro de 2021 [citado 2º de janeiro de 2025];6(2):295-31. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/43375