Vila MA, Matos A. Adaptação e utilização de portefólio para aprendizagem reflexiva e autónoma nas práticas pedagógicas de inglês. Educ. Anal. [Internet]. 3º de janeiro de 2018 [citado 4º de julho de 2024];2(1):97-120. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/31655