Melotti, Rafael, e Valdinei Cezar Cardoso. “Aspectos históricos Da formação De Professores: A Necessidade Da formação Continuada Para a Fluência tecnológica E pedagógica”. Educação em Análise 9, no. 1 (março 30, 2024): 224–241. Acessado novembro 24, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/47682.