Furcin, Henrique Cabral, e Felipe Maciel dos Santos Souza. “ O Ensino não Parou: O Papel Do Monitor Em Uma Disciplina De análise Do Comportamento Durante a Pandemia De COVID-19”. Educação em Análise 7, no. 2 (dezembro 23, 2022): 557–571. Acessado julho 25, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/45661.