[1]
R. C. Diegoli, E. F. de Matos, I. A. de A. Rocha, e M. C. de Moraes, “Kamii e o conhecimento físico: a importância da ação para as descobertas do mundo”, Educ. Anal., vol. 7, nº 2, p. 386–407, dez. 2022.