Francioli, F. S. e Pereira, J. J. B. J. (2020) “A linguagem escrita e o desenvolvimento intelectual da criança em idade escolar: reflexões à luz da Teoria Histórico Cultural”, Educação em Análise. Londrina, 5(2), p. 370–388. doi: 10.5433/1984-7939.2020v5n2p370.