Páez Gómez, C. B. e Gómez Lende, S. (2020) “Pensamento, trabalho e legado de John Dewey: das suas bases filosófico-pedagógicas à aprendizagem baseada em problemas”, Educação em Análise. Londrina, 5(2), p. 257–278. doi: 10.5433/1984-7939.2020v5n2p257.