Rodrigues, J. M. S. e Soares, M. T. C. (2020) “O acaso, a incerteza e a difícil ruptura com o determinismo na matemática dos anos iniciais”, Educação em Análise. Londrina, 5(1), p. 57–78. doi: 10.5433/1984-7939.2020v5n1p57.