Sperandio, M. R. da C., Nazário, M. R., Santos, G. J. F. dos e Rocha, Z. de F. D. C. (2018) “O ensino por investigação e a integração dos componentes curriculares de ciências e língua portuguesa nas oficinas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso de uma escola de educação integral de Londrina”, Educação em Análise. Londrina, 2(2), p. 189–206. doi: 10.5433/1984-7939.2017v2n2p189.