Zaninelli, T. B. (2026) “O uso do Design Thinking na biblioteca do Instituto de Psicologia da UFRGS: uma proposta de inovação para os usuários beneficiados pelas Ações Afirmativas Indígenas”, Educação em Análise. Londrina, 11, p. 1–31. doi: 10.5433/1984-7939.2026.v11.53223.