Tsukuda, J. e Barbosa, E. M. (2024) “Educação escolar das crianças pequenas e a transmissão da cultura como função primeira: contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a prática pedagógica”, Educação em Análise. Londrina, 9(2), p. 609–624. doi: 10.5433/1984-7939.2024v9n2p609.