Zivich, B. S. y Alliprandini, P. M. Z. (2024) «Autoeficacia académica y autorregulación del aprendizaje: una investigación bibliográfica», Educação em Análise. Londrina, 9(1), pp. 318–332. doi: 10.5433/1984-7939.2024v9n1p318.