Santinello, J., Alvaristo, E. de F. y Viginheski, L. V. M. (2020) «Concepción de profesores en formación inicial: conocimiento sobre la Tecnología Asistiva Dosvox», Educação em Análise. Londrina, 5(2), pp. 353–369. doi: 10.5433/1984-7939.2020v5n2p353.