Ferreira, M. E. L. e Vieira Barros, D. M. (2020) “Formação inicial de professores no ensino superior: estratégias didático-pedagógicas interdisciplinares”, Educação em Análise. Londrina, 5(2), p. 336–352. doi: 10.5433/1984-7939.2020v5n2p336.