Bohn, Juliana Aparecida, Fabiane Miranda, Rosemari Lorenz Martins, e Lovani Volmer. 2026. “Equidade De Aprendizagem Em Contextos De Vulnerabilidade Social: Desafios Para a formação De Professores”. Educação Em Análise 11 (setembro). Londrina:1-27. https://doi.org/10.5433/1984-7939.2026.v11.55892.