Rocha, Telma, e Cleyton Williams Golveia da Silva Brandão. 2024. “Google Sala De Aula: Análise didática De Suas Interfaces De Atividades”. Educação Em Análise 9 (3). Londrina:764-84. https://doi.org/10.5433/1984-7939.2024v9n3p764.