SOUZA, B. G. de; MORAES, D. A. F. de; SILVA, A. M. da. O Twitter na interação entre estudantes em comunidades virtuais de aprendizagem: possibilidades para as práticas educativas no contexto da cibercultura. Educação em Análise, Londrina, v. 8, n. 1, p. 135–151, 2023. DOI: 10.5433/1984-7939.2023v8n1p135. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48158. Acesso em: 10 maio. 2024.