SALES, C. The construction of geometric mental relationships in a pattern block puzzle activity at age four . Educação em Análise, Londrina, v. 7, n. 2, p. 408–429, 2022. DOI: 10.5433/1984-7939.2022v7n2p408. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/47475. Acesso em: 5 maio. 2024.