GAVIRIA, R. A. C. Identidade professoral na regionalização da universidade de antioquia: uma abordagem narrativa à experiência corporal. Educação em Análise, Londrina, v. 6, n. 2, p. 316–334, 2021. DOI: 10.5433/1984-7939.2021v6n2p316. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/43374. Acesso em: 12 maio. 2024.