ALVES, J. B. P.; RAMOS, M. N. Ensino médio integrado no campo: a experiência dos CEIERS - Centros Estaduais Integrados de Educação Rural do Espírito Santo (CEIER). Educação em Análise, Londrina, v. 3, n. 1, p. 27–50, 2019. DOI: 10.5433/1984-7939.2018v3n1p27. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/33481. Acesso em: 11 maio. 2024.