GRISON, Everton Marcos. A saúde emocional docente: entre o sofrimento e as práticas de cuidado. Educação em Análise, Londrina, v. 11, p. 1–18, 2026. DOI: 10.5433/1984-7939.2026.v11.55583. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/55583. Acesso em: 2 out. 2026.