SANTOS, Adriana Regina de Jesus; KRUMMEL, Matilde Duarte de; HERNÁNDEZ , Larissa; EICHHOLZ, Maria Isabel Trybalski. Políticas de formação continuada de professores na América Latina: entre a regulação global, a performatividade e as mediações nacionais . Educação em Análise, Londrina, v. 11, p. 1–23, 2026. DOI: 10.5433/1984-7939.2026.v11.55229. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/55229. Acesso em: 21 set. 2026.