SILVA, Gabriela Pereira da; RIBEIRO, Rhuan Guilherme Tardo. Inteligência Artificial e escrita acadêmica no Ensino Superior: análise comparativa de indícios linguísticos em produções estudantis (2023–2025). Educação em Análise, Londrina, v. 11, p. 1–26, 2026. DOI: 10.5433/1984-7939.2026.v11.54790. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/54790. Acesso em: 21 jul. 2026.