ZANINELLI, Thais Batista; SEHN , Ana Paula; COSTA, Camila Martineli; DIAS , Eliane Carniel; PEREIRA , Leonardo Porto de Bittencourt. O uso do Design Thinking na biblioteca do Instituto de Psicologia da UFRGS: uma proposta de inovação para os usuários beneficiados pelas Ações Afirmativas Indígenas. Educação em Análise, Londrina, v. 11, p. 1–31, 2026. DOI: 10.5433/1984-7939.2026.v11.53223. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/53223. Acesso em: 8 abr. 2026.