CORRÊA, Rosane Aparecida Brandalise; UMBELINO, Janaina Damasco. A organização do ensino promotora do desenvolvimento do pensamento teórico: possibilidades para estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Educação em Análise, Londrina, v. 10, p. 1–21, 2025. DOI: 10.5433/1984-7939.2025.v10.52194. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/52194. Acesso em: 5 dez. 2025.