SOUZA, Tauanne Camille de; BATISTA, Cleide Vitor Mussini. Crianças no contexto da Educação Infantil: diagnósticos para quê?. Educação em Análise, Londrina, v. 9, n. 4, p. 1010–1032, 2024. DOI: 10.5433/1984-7939.2024v9n4p1010. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/51849. Acesso em: 23 fev. 2026.